O Grupo tem como linha de pesquisa principal o ensino de língua portuguesa, assim também como outas, Dicionários, Literatura, Bibliotecas, Educação do EJA e Alfabetização. Atualmente o grupo realiza três projetos, visando entender e melhorar o ensino de língua portuguesa no município de Codó.

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DICIONÁRIO COMO FERRAMENTA DE LEITURA E ESCRITA NA EDUCAÇÃO BÁSICA DO MUNICÍPIO DE CODÓ-MA

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O projeto o dicionário como ferramenta de leitura e de escrita na educação básica do município de Codó-MA visa oferecer a alunos do ensino básico do município de Codó-MA aulas de leitura e escrita em que são utilizados os dicionários como ferramenta de leitura. O projeto também visa oferecer treinamento aos professores do município para que possam trabalhar com leitura e escrita utilizando o dicionário. Um terceiro objetivo é a formação de professores, nos quais os alunos da graduação que fazem parte do projeto poderão vivenciar o universo profissional da escola, bem como lidar com o mercado de trabalho mais cedo. O projeto utiliza-se de textos com os mais variados formatos, desde o texto escrito ao imagético, buscando sempre a compreensão e a produção de novos textos que possam circular na sociedade e nos ambientes nos quais os alunos vivenciam em seu cotidiano.

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INVESTIGANDO O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NO MUNICÍPIO DE CODÓ-MA

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Linha de Pesquisa que busca fazer investigações sobre o ensino de língua portuguesa no município de Codó. Nessa linha de pesquisa, são feitas pesquisas comparativas de aulas de língua portuguesa nas diferentes escolas do município e de outros municípios maranhenses. O objetivo dessa linha é apresentar e coletar o maior número de informações sobre o ensino de língua portuguesa buscando fornecer dados sobre a educação como um todo no município e no Maranhão. ​

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A COMUNIDADE VAI À UNIVERSIDADE: PESQUISAS E PRÁTICAS DE ALFABETIZAÇÃO NA COMUNIDADE DO BAIRRO SÃO BENEDITO, CODÓ-MA

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Tendo como pano de fundo essa realidade, este é um projeto de extensão e de pesquisa que busca trabalhar no ambiente escolar e da comunidade a problemática do analfabetismo, tanto no aspecto da pesquisa – na busca de observar os níveis de analfabetismo e as problemáticas sociais e escolares advindas dele – como da extensão, oferecendo aulas de alfabetização aos alunos diagnosticados com analfabetismo severo e alto em um bairro da cidade de Codó, município localizado na Mesorregião Leste do estado do Maranhão, microrregião de Codó. O município vem apresentando, há cerca de 10 anos, índices baixíssimos no Índice da Educação Básica (IDEB) e um número elevado de analfabetismo na grande maioria dos alunos da educação infantil. Esse quadro necessita ser estudado e modificado urgentemente, tendo em vista que grande parte do abandono escolar e o baixo IDH do município resultam desse analfabetismo tão comum no município. Professores e alunos da graduação que formam o grupo de investigação do Ensino de Língua Portuguesa – GIELP/UFMA, grupo do curso de Licenciatura em Pedagogia da Universidade Federal do Maranhão, campus VII, Codó, têm trabalhado e investigado essa realidade e busca apoio, por meio deste projeto, para o desenvolvimento de novas pesquisas e para futuras investidas com ações pedagógicas no município de Codó contra o analfabetismo.